¿Qué es mayéutica?

Definición de mayéutica

La definición de este término es una técnica inventada por Sócrates que reside en preguntarle a una persona para que arribe al verdadero conocimiento a través de sus propias conclusiones y no mediante un conocimiento aprendido y que ha conceptualizado previamente.

De este modo se le pregunta a la persona o interlocutor acerca de alguna cuestión, o problema y posteriormente se debate la respuesta que se ha dado estableciendo conceptos generales. Ese debate lleva a la persona a un nuevo concepto que se despliega a partir del anterior.

Esta técnica se fundamenta en la capacidad intrínseca de cada persona, que considera que la verdad está adentro de cada individuo y es propia de él, solo que se encuentra oculta.

Se considera que su inventor fue Sócrates porque es lo que Platón ha escrito en sus diálogos “El Banquete” y en “Teeteto”. En este último lo demuestra prácticamente a través de las preguntas que este estudiante hace a Sócrates, pero lo cierto es que no está probado que realmente haya sido así. Actualmente se cree que en realidad, su verdadero inventor fue Platón, ya que Sócrates en realidad utilizó la ironía.

Con la ironía, Sócrates intenta que su interlocutor se dé cuenta de que todos sus conocimientos se apoyan en prejuicios. Esto es totalmente diferente a la mayéutica donde el conocimiento se apoya en la reminiscencia, o sea que se haya latente en el alma y solamente hay que descubrirlo.

En cuanto al proceso de descubrimiento del conocimiento propio se lo llama dialéctica y es inductivo.

Como método de conocimiento, tal como se demuestra en los diálogos en los que participaba Sócrates, la mayéutica se compone de:

-una pregunta.

-una respuesta.

-un debate.

-una conclusión.

Para la escuela socrática existen tres fases:

-la ironía, que es cuando el estudiante responde sin pensar en lo que dice, lo que en filosofía se llama prejuicio. Y el filósofo debate la idea por medio de preguntas, hasta que el estudiante descubra su error

-la mayéutica, ya cuando se está libre del prejuicio, se propone al interlocutor continuar dialogando para encontrar la verdad. Tal como una partera ayuda a que nazca un niño, el filósofo ayuda a hacer nacer las ideas.

-la Verdad o ἀλήθεια (pr. alétheia) que es cuando el estudiante se hace dueño de la verdad que ha descubierto.

Ejemplos de uso y frases

“A los estudiantes les causó mucha gracia que el arte de parir o de las comadronas, fuera el significado real de mayéutica”. Se refiere en este caso, a la etimología de la palabra.

“El instrumento dialéctico de la mayéutica para alcanzar el conocimiento es el diálogo”. En este ejemplo, se usa con el sentido de sus herramientas.

“Con suma paciencia el maestro intenta que cada uno de sus alumnos se dé cuenta de su pensamiento equivocado, guiándolos a descubrir la verdad por sí mismos, o sea emplea la mayéutica”. Aquí, se aplica a un docente que utiliza este método.